ALS **生命支持模擬人
教學(xué)效益 – 透過模擬教學(xué)教授**生命拯救，溝通，團(tuán)隊(duì)技巧，針對院前醫(yī)護(hù)人員的主要技巧。
?預(yù)先設(shè)定的病例提供標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)，自定的病例和導(dǎo)師實(shí)時控制讓培訓(xùn)能符合個別學(xué)生的需要。
?耐用，嚴(yán)格和逼真的制作，讓模擬人使用壽命長。
?靈活的模擬人平臺，有多種模塊提供廣泛的培訓(xùn)，包括CPR，ACLS，NBC(核生化)，創(chuàng)傷，出血控制和在現(xiàn)場急救，搬運(yùn)和院內(nèi)設(shè)定。
?教學(xué)支持材料提供案例為本的病例培訓(xùn)，與ALS 模擬人同時使用。以院前醫(yī)護(hù)為藍(lán)本而設(shè)計，這些模塊以特定學(xué)習(xí)目標(biāo)，解決問題和決定能力為基礎(chǔ)而包括不同病例。
產(chǎn)品功能:
?可變的自主呼吸，沒有累贅的氣體箱，軟管或連接線，讓學(xué)生可作不同的，帶有呼吸并發(fā)癥的院前救護(hù)的模擬培訓(xùn)。
?新的改善氣道，可插入不同的氣道裝置，包括喉罩(LMA)和復(fù)合管。
?可作有關(guān)困難氣道管理的模擬培訓(xùn)，包括氣道阻塞，環(huán)甲膜穿刺和切開。
?感應(yīng)的項(xiàng)目，例如按額托顎，下頜上推，通氣和按壓會被記錄，加強(qiáng)評估報告的能力。
?1400 +心律，與脈搏同步，讓學(xué)生使用臨床監(jiān)護(hù)儀，除顫儀，體外起搏器和**使用而作分析和**。
?血壓手臂，可聽診和觸診無創(chuàng)血壓，與心律和心率同步。
?逼真的正常和異常心音，呼吸音和腸鳴音，加強(qiáng)模擬培訓(xùn)的逼真性。
?可在腋中部位置（左側(cè)）進(jìn)行胸腔引流
?增強(qiáng)模擬人的功能，包括建立，編輯和運(yùn)行病例
?可選配的配件，例如核生化 (NBC)，創(chuàng)傷和出血控制模塊，增加培訓(xùn)病例的逼真性。
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